各学院，校直各单位：
根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高[2013]10号）精神，我校将于2017年10月份接受本科教学工作审核评估。为了高质量的做好迎评促建工作，学校定于2017年6月22-26日开展本科教学诊断评估工作。现将有关事宜通知如下：
一、工作目的
通过诊断与改进，总结梳理学校接受教育部本科教学工作水平评估以来在人才培养方面所做的工作、取得的成绩和形成的特色等，检验学校前期迎接审核评估的工作状态，为学校按照审核评估标准不断改进教学工作、提高人才培养质量提供指导。同时，进一步完善自评报告及相关支撑材料，促进各项迎评准备工作，实现以良好状态接受和做好本科教学工作审核评估的目标。
二、组织机构
学校成立安博官方网站本科教学诊断评估工作领导小组，名单如下：
组 长：程传兴 张改平
常务副组长：孙天华 张全国
副 组 长：王洪彬 褚金海 柳 娜 谭金芳 李成吾
成 员：校直各单位负责人、各学院行政负责人
学校本科教学诊断评估工作领导小组下设七个专项工作组。组成名单如下：
组别 | 组长 | 副组长 |
综 合 组 | 孙天华 | 程功鹏 郭战伟 |
会 务 组 | 王洪彬 | 黄 松 张兆瑞 |
材 料 组 | 谭金芳 | 张朝阳 马 菲 |
接 待 组 | 李成吾 | 张光辉 雷振华 |
教学运行组 | 张全国 | 焦有宙 陶建民 |
学生工作组 | 褚金海 | 李书民 贾 磊 |
保 障 组 | 柳 娜 | 宋鸿雁 赵传兴 |
三、程序与内容
专家组将在审核学校《自评报告》、年度《本科教学质量报告》及《教学基本状态数据分析报告》基础上，采用实地考察、深度访谈、审阅材料、诊断分析、沟通交流等考察方式，通过查阅材料、个别访谈、集体访谈、考察教学设施与公共服务设施、观摩课堂教学与实践教学等形式，对学校教学工作做出公正客观诊断，形成写实性诊断报告。
其中，每位专家将调阅不少于2个专业的毕业论文（设计），不少于3门课程的试卷和试卷分析报告等材料；走访、访谈校领导、各职能部门和学院负责人，时间一般在50分钟左右；根据需要，走访学生宿舍，召开教师、管理人员或学生座谈会；实地考察教学设施与公共服务设施、实践教学等。
专家进校工作初步安排
时 间 | 工作内容 |
6月22日 | 专家到校 |
6月23日上午 | 与学校见面会；集体考察公共设施。专家个人分别走访考察或审阅材料 |
6月23日下午 | 访谈（走访）校领导、各职能部门、各学院或审阅材料 |
6月24日 | 访谈（走访）校领导、各职能部门、各学院或审阅材料 |
6月25日上午 | 访谈（走访）校领导、各职能部门、各学院或审阅材料，专家组讨论反馈意见 |
6月25日下午 | 反馈会 |
6月26日 | 专家离校 |
四、工作要求
1.各学院及校直各单位对本次诊断评估工作要高度重视，认真组织，精心准备，通力协作。
2.各学院及校直各单位要在专家离校后，认真梳理、分析专家的意见和建议，依据专家组及专家个人反馈会发言，制订整改方案，并认真组织实施，持续加强和改进本科教学工作。
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2017年6月6日
