校党委书记程传兴，校长、中国工程院院士张改平认真听取大家发言
校党委书记程传兴在会上讲话
校长、中国工程院院士张改平在会上讲话
本网讯（记者郭治鹏）10月15日上午，学校综合改革工作调研座谈会在行政楼第一会议室举行。校党委书记程传兴，校长、中国工程院院士张改平出席会议。校党委办公室、校长办公室负责人，各学院党委书记、院长参加会议。
会议开始前，程传兴就调研座谈的目的和学校综合改革的基本思路作重要讲话。他指出，学校综合改革的最终目的是提高办学水平，促进事业发展，实现这一目标的关键是调动广大教师的工作积极性，使大家多上课、上好课，多出科研成果、产出高质量科研成果，促进经济社会发展；调动广大干部职工的积极性，使大家全力作好管理和服务工作；调动广大学生的积极性，使大家刻苦学习，努力成长成才。怎样调动广大师生的积极性，让人活起来、动起来？就是靠制度驱动，靠体制机制改革。
他强调，从当前高等教育发展形势来看，综合改革的趋势是重心下移，进一步完善校院两级管理体制，真正使学院成为各项工作的主体，成为教学、科研、人才培养和社会服务的支撑点。在此方面，我们学校有较好的传统和基础，但也存在不足和差距，希望大家踊跃发言，为综合改革工作建言献策，促进学校事业快速发展。
座谈中，参会人员围绕主题，结合实际情况积极发言，从办学目标与定位、三校区功能定位、校院两级权责划分、人事和财务制度改革、学科建设、教学管理、职称评定、人才质量评定等方面畅所欲言，提出了中肯意见和建议。
程传兴、张改平认真听取了大家的发言，并就有关问题与大家交流了意见，询问了详细情况。
发言结束后，张改平作重要讲话。他首先为大家分析了当前学校事业发展面临的形势与任务，综合改革迎来的机遇与挑战。他指出，开展综合改革是我省高度重视和大力加强高等教育的重要举措，也是我校事业发展的现实需求。综合改革事关学校事业长远发展，事关广大师生员工的切身利益，我们要本着对学校事业高度负责的态度，按照高等教育发展规律，统筹权衡利弊，区分轻重缓急，抓住关键点，以改革促进学校建设，以改革促进事业发展。
张改平还对资源分配、学科建设、教学管理等具体事项作了说明，阐释了自己对综合改革的理解和思路。他希望大家瞄准核心问题、贴近实际情况，会后继续提出更多宝贵意见和建议。
程传兴作总结讲话。他指出，学校将认真总结梳理大家提出的意见和建议，结合实际吸纳运用。下一步学校还将开展更广范围的调研和座谈，听取各方面的意见和建议，学习借鉴兄弟高校成功经验，确保综合改革取得实绩、收到实效。
摄影：郭治鹏
编辑：徐 峰 郭治鹏
