本网讯（通讯员 吴丽美）近日，河南省教育厅公布了2022年度河南省本科高校研究性教学系列项目名单，我校14项河南省本科高校研究性教学系列项目榜上有名。本次获批立项本科高校研究性教学改革研究与实践项目6项，其中研究性教学模式项目2项，研究性教学评价项目1项，研究性教学运行机制项目1项，研究性教学教师发展项目1项，研究性教学国际比较项目1项；获批本科高校研究性教学示范课程6门；本科高校创新型人才培养典型案例2个。
河南省本科高校研究性教学系列项目立项是河南省教育厅为进一步深化高等教育教学改革，积极推进研究性教学工作，提高教学质量，加快高素质创新型人才培养的重要举措。学校高度重视研究性教学工作，将依托立项项目积极推进研究性教与学的改革，从研究性教学理念、教学模式、运行机制、评价体系、教师发展和国际比较六个方面探索构建研究性教学体系，推动学科建设、通识教育、专业教育与创新创业教育的深度融合，建立跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，不断提升学生科学素养和综合能力，培养高素质创新型人才。
